🌸 Nữ sinh Vĩnh Long đậu đại học, 24,91 điểm

Một tân sinh viên và những ngày tháng không có phép màu

Nguyễn Thị Phúc, nữ sinh Vĩnh Long đậu đại học với 24,91 điểm, là cái tên được nhiều người nhắc đến trong những ngày đầu tháng 10 năm 2026, khi báo Tuổi Trẻ kể lại hành trình của em. Phúc 18 tuổi, sống cùng người mẹ khiếm thị ở ấp Thạnh Thới, xã Bảo Thạnh, tỉnh Vĩnh Long. Cha mất năm 2022, chị gái vừa đậu đại học, gia đình thuộc một trong 8 hộ nghèo của ấp. Trong hoàn cảnh ấy, Phúc vừa làm đôi mắt cho mẹ, vừa học, vừa làm đủ việc để kiếm sống, rồi trúng tuyển ngành kế toán của Trường đại học Công Thương TP.HCM. Câu chuyện của em không ồn ào, không có phép màu nào bất ngờ, chỉ có những ngày tháng bền bỉ, chắt chiu từng giờ học và từng đồng tiền kiếm được bằng sức lao động chân chính.

Bài viết này kể lại hành trình của Nguyễn Thị Phúc, từ mái nhà neo người ở ấp Thạnh Thới đến giảng đường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh, dựa trên bài viết của báo Tuổi Trẻ đăng ngày 07/10/2026 và những chi tiết trong hồ sơ xin học bổng Tiếp sức đến trường của em. Điều khiến câu chuyện của Phúc chạm đến nhiều người không phải là sự thương hại, mà là sự nể phục: một cô gái 18 tuổi, mất cha, mẹ khiếm thị, gia đình thuộc hộ nghèo, vẫn giữ vững việc học suốt mười hai năm, vẫn vừa học vừa làm mà không bỏ dở bất cứ việc gì, rồi bước vào đại học bằng chính sức của mình. Con đường của em không có những bước đệm êm ái, cũng không có may mắn bất ngờ; mỗi bước đi đều được đổi bằng thời gian, mồ hôi và sự kiên trì.

Gia đình thuần nông ở vùng đất nhiễm mặn

Gia đình Phúc vốn thuần nông, sống ở vùng đất thường xuyên nhiễm mặn. Cha của Phúc là ông Nguyễn Thanh Vũ, một người chịu khó, ai thuê gì làm nấy. Có lúc ông vay vốn nuôi bò, có khi đi giữ vuông tôm thuê, khi lại cào nghêu mướn. Những công việc ấy, với nhiều người, có thể chỉ là những việc làm thuê vặt vãnh theo mùa vụ, nhưng với gia đình Phúc, đó là nguồn sống chính, là cách người cha lam lũ nuôi cả nhà qua từng ngày. Ông làm đủ nghề, miễn là việc làm chân chính và có thể kiếm ra tiền lo cho vợ con, không nề hà vất vả, không quản ngại nắng mưa.

Nhưng làm lụng quanh năm vẫn không thoát được khó khăn. Những mảnh đất cuối cùng của gia đình cũng lần lượt bị bán đi để trả nợ. Với một gia đình thuần nông, đất đai không chỉ là tài sản, mà còn là kế sinh nhai, là chỗ dựa cuối cùng; bán đất để trả nợ có nghĩa là gia đình đã phải đánh đổi cả tư liệu sản xuất để giải quyết những khoản nợ trước mắt. Thế rồi năm 2022, người cha lam lũ ấy qua đời. Khi ấy, chị gái của Phúc là Mỹ Hạnh 19 tuổi, vừa đậu đại học, còn Phúc vẫn nhỏ. Mẹ của Phúc là bà Nguyễn Thị Nghĩa lại khiếm thị, nên cuộc sống của gia đình mong manh hơn bao giờ hết, khi nguồn thu nhập chính đột ngột biến mất, để lại bao nhiêu lo toan chưa có lời giải.

Theo lời ông Trần Thanh Nhàn, Bí thư ấp Thạnh Thới, xã Bảo Thạnh, gia đình bà Nguyễn Thị Nghĩa là một trong 8 hộ nghèo trên địa bàn ấp. Con số 8 hộ nghèo ấy cho thấy hoàn cảnh của gia đình Phúc không chỉ khó khăn theo cảm nhận, mà đã được chính quyền địa phương ghi nhận trong danh sách hộ nghèo của ấp. Đó là một sự xác nhận chính thức về mức sống của gia đình, đồng thời cũng là cơ sở để gia đình nhận được những khoản trợ cấp ít ỏi mà hai mẹ con vẫn trông cậy vào cho đến ngày hôm nay. Nhưng trợ cấp, dù quý giá, cũng chỉ đủ để cầm cự qua ngày, không đủ để thay đổi cuộc sống, càng không đủ để lo cho hai đứa con ăn học đến nơi đến chốn.

Làm đôi mắt cho mẹ

Mẹ của Phúc là bà Nguyễn Thị Nghĩa, một người phụ nữ khiếm thị. Điều bà lo nhất, như bà từng chia sẻ, không phải là mình sẽ sống ra sao, mà là hai đứa con sẽ học hành thế nào. Hạnh vừa đậu đại học, Phúc cũng đang đi học, và cả hai đều cần tiền ăn, tiền học, tiền sinh hoạt, trong khi gia đình vừa mất đi người trụ cột. Nỗi lo của một người mẹ khiếm thị, vì thế, không chỉ là nỗi lo của một người mẹ bình thường, mà còn là nỗi lo của một người không thể tự mình đi làm kiếm tiền như người khác, không thể nhìn thấy con mình đang sống ra sao, học hành thế nào, chỉ có thể nghe, có thể cảm nhận và có thể lo lắng trong bóng tối của chính mình.

Có lúc bà đã nghĩ đến việc gửi Phúc vào Làng trẻ em SOS Bến Tre để con có chỗ ăn học, hơn là sống với người mẹ mù như mình. Đó là một quyết định mà không người mẹ nào muốn phải nghĩ đến. Gửi con vào mái ấm có nghĩa là chấp nhận xa con, chấp nhận rằng mình không đủ khả năng nuôi con, chấp nhận để người khác chăm sóc con thay mình. Nhưng với bà Nghĩa, đó lại là một cách thể hiện tình thương: nếu con ở lại với mẹ, con sẽ phải chịu khổ cùng mẹ, sẽ phải làm việc nhà, sẽ phải thiếu thốn đủ thứ; còn nếu con vào mái ấm, con sẽ có chỗ ăn học đàng hoàng, sẽ có cơ hội tốt hơn. Suy nghĩ ấy cho thấy bà đã đặt tương lai của con lên trên nỗi đau phải xa con của chính mình.

Nhưng bà con chòm xóm đã tìm đến giúp đỡ: người cho ít tiền, người cho gạo, người động viên. Nhờ vậy, Hạnh tiếp tục chặng đường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh, còn Phúc vẫn ở lại nhà với mẹ. Sự giúp đỡ của bà con chòm xóm, khi nhìn từ bên ngoài, có thể chỉ là những món quà nhỏ, những bao gạo, những đồng tiền lẻ, nhưng với gia đình Phúc lúc ấy, đó là những thứ đã giữ hai mẹ con ở lại với nhau, đã giúp Hạnh không phải bỏ học giữa chừng, đã giúp Phúc không phải rời xa mẹ để vào mái ấm. Tình làng nghĩa xóm, trong những lúc khó khăn nhất, đã trở thành một điểm tựa mà không chính sách nào có thể thay thế được, bởi nó đến từ tấm lòng, từ sự gần gũi, từ những người hàng xóm vẫn nhìn thấy gia đình Phúc mỗi ngày.

Từ đó, cô con gái đang tuổi lớn phải sớm trở thành đôi mắt cho mẹ và cáng đáng mọi việc trong nhà. Mỗi ngày, em giúp mẹ làm công việc nhà, dìu mẹ đi lại, kể cho mẹ nghe những gì đang diễn ra xung quanh, thay mẹ nhìn ngắm thế giới mà mẹ không thể thấy. Trong tờ đơn xin học bổng Tiếp sức đến trường, Phúc tự viết một câu khiến người đọc có thể hình dung gần như đầy đủ tuổi thơ và những năm tháng học hành của mình: “Vì mẹ tôi là người khiếm thị nên khi học về tôi giúp mẹ làm công việc nhà. Người đứng ra bảo vệ và là đôi mắt cho mẹ.” Câu viết ấy giản dị, không trau chuốt, nhưng chứa đựng cả một sự trưởng thành sớm và một trách nhiệm mà em đã tự nguyện gánh vác từ khi còn rất nhỏ, đồng thời rèn cho em thói quen quan sát, lắng nghe và sống không chỉ cho mình mà còn cho người thân của mình.

Vừa học vừa làm: bán cá, bán bột, làm căng tin trường

“Những việc trước đây cha làm, nay tôi san sẻ cùng mẹ”, Phúc kể vậy. Câu nói ấy, khi nghe qua, có vẻ nhẹ nhàng, nhưng đằng sau nó là cả một khối lượng công việc mà một cô gái 18 tuổi đã phải gánh vác. Ngoài giờ học, Phúc chạy xe máy từ Ba Tri qua Bình Đại lấy cá về bán. Quãng đường ấy không gần, việc lấy cá về bán cũng không hề nhẹ nhàng, khi em phải dậy sớm, phải đi xa, phải chọn cá, phải chở cá về, phải bán cho hết trong ngày. Nhưng Phúc vẫn làm, ngày này qua ngày khác, bởi đó là cách em san sẻ gánh nặng với mẹ, là cách em tiếp nối những việc mà cha em từng làm khi còn sống.

Có lúc Phúc còn lấy bột từ chỗ này đem đi bán chỗ khác, khi lại tìm được việc ở căng tin trường cũng không bỏ qua, miễn là việc gì kiếm được tiền đàng hoàng đều làm hết. Ba công việc ấy, bán cá, bán bột, làm căng tin trường, mỗi việc đều có những khó khăn riêng, nhưng điểm chung của chúng là đều đòi hỏi thời gian, sức khỏe và sự kiên trì. Bán cá phải đi xa, bán bột phải chạy chợ, làm căng tin phải đứng nhiều giờ liền. Và tất cả những việc ấy, Phúc đều phải sắp xếp xen kẽ với giờ học ở trường, với thời gian làm bài tập, với thời gian phụ giúp mẹ việc nhà. Một ngày của em, vì thế, lúc nào cũng căng như dây đàn, không có nhiều khoảng trống để nghỉ ngơi hay vui chơi như bạn bè cùng trang lứa.

Người mẹ không thấy đường cũng không chịu ngồi yên. Mỗi ngày, bà lấy khoảng 50 tờ vé số đi bán, dò dẫm bước vào nhà người lạ. Với một người không nhìn thấy đường, đi bán vé số ở vùng quê đâu phải chuyện dễ dàng. Mỗi bước đi của bà đều là một bước đi dò dẫm, mỗi ngôi nhà bà bước vào đều là một ngôi nhà xa lạ, mỗi tờ vé số bà bán được đều là kết quả của sự kiên trì và lòng can đảm. Bà chỉ mong con không nản chí bỏ học giữa chừng, nên bà vẫn đi bán mỗi ngày, dù vất vả, dù khó khăn, dù có những ngày không bán được bao nhiêu. Khi thấy sức khỏe cho phép, bà đi cào nghêu thuê, dù công việc này không thường xuyên. Rồi bà mở một tiệm tạp hóa nhỏ, nhưng cũng thật sự khó khăn khi không nhìn thấy gì. Cuối cùng, hai mẹ con chủ yếu trông cậy vào những khoản trợ cấp ít ỏi.

Mười hai năm học sinh giỏi giữa những ngày thiếu thời gian

Nhà neo người, mẹ lại bị khiếm thị nên thời gian đối với Phúc rất quý giá, phải tận dụng bất kỳ lúc nào rảnh có được để học. Đó là một thực tế mà Phúc đã sống cùng suốt nhiều năm: em không có nhiều thời gian như bạn bè, bởi mỗi ngày của em đều phải chia ra cho việc học, việc làm và việc nhà. Sau mỗi buổi học, Phúc tranh thủ làm bài ngay ở trường hoặc nhẩm lại bài học trên đường về, để đến nhà có thể phụ mẹ những việc khác. Cách học ấy, học ngay ở trường, nhẩm bài trên đường về, cho thấy em đã tính toán từng giờ trong ngày một cách rất cụ thể, rất thực tế, không để lãng phí bất cứ khoảng thời gian nào có thể dùng để học.

“Tôi thấy thời gian của mình rất quý. Nếu tranh thủ học xong ở trường thì về nhà tôi có thêm thời gian làm việc giúp mẹ”, Phúc tính toán như vậy. Câu nói ấy cho thấy em không chỉ chăm học, mà còn biết sắp xếp thời gian một cách khoa học, biết ưu tiên việc gì trước, việc gì sau, biết cân bằng giữa việc học và việc nhà. Nhiều học sinh có nhiều thời gian hơn Phúc nhưng lại không biết dùng thời gian hiệu quả, còn Phúc, dù ít thời gian, lại dùng từng phút một cách có ích. Đó là một kỹ năng mà không phải ai cũng có được, và đó cũng là một trong những lý do giúp em giữ vững kết quả học tập suốt nhiều năm liền, dù phải làm đủ việc để kiếm sống.

Suốt 12 năm học, cô học trò ấy đều đạt danh hiệu học sinh giỏi. Mười hai năm là cả một chặng đường dài, từ lớp 1 đến lớp 12, qua ba cấp học, qua bao nhiêu kỳ thi, bao nhiêu môn học, bao nhiêu thầy cô. Giữ vững danh hiệu học sinh giỏi trong một năm đã khó, giữ vững suốt mười hai năm, trong khi phải vừa học vừa làm, vừa chăm sóc mẹ khiếm thị, lại càng khó hơn gấp nhiều lần. Thành tích ấy không phải là kết quả của một vài tháng cố gắng, mà là kết quả của mười hai năm bền bỉ, của những buổi làm bài ngay ở trường, những lần nhẩm bài trên đường về, những giờ học chắt chiu từng phút một. Thấy cô học trò nhà nghèo ham học, các thầy cô dạy thêm môn lý, hóa còn cho Phúc học miễn phí, và câu chuyện của hai chị em Hạnh, Phúc nhiều lần được thầy cô nhắc đến như tấm gương động viên học sinh khó khăn. Những năm cấp III, Phúc cũng nhiều lần nhận được học bổng và dành dụm tiền để đóng học phí.

Trúng tuyển ngành kế toán với 24,91 điểm

Năm nay, Phúc trúng tuyển ngành kế toán của Trường đại học Công Thương TP.HCM với 24,91 điểm. Con số 24,91 điểm, khi đặt cạnh hoàn cảnh của Phúc, càng trở nên ý nghĩa hơn. Đó không chỉ là một con số trên giấy báo trúng tuyển, mà là kết quả của mười hai năm học sinh giỏi, của những buổi làm bài ngay ở trường, những lần nhẩm bài trên đường về, những giờ học chắt chiu từng phút một giữa những ngày bán cá, bán bột và làm căng tin. Một nữ sinh Vĩnh Long đậu đại học với số điểm ấy, trong hoàn cảnh ấy, đã chứng minh rằng hoàn cảnh khó khăn không thể ngăn cản một người trẻ có ý chí vươn lên, và rằng điểm số, khi được tạo ra bằng nỗ lực thật sự, luôn mang theo một giá trị lớn hơn chính nó.

Ngày nhận tin đậu đại học, niềm vui có nhưng bà Nghĩa lại lo nhiều hơn. Bà biết trên thành phố, một bữa cơm, một chỗ trọ, một chuyến xe hay một cuốn sách, cái gì cũng cần đến tiền. Nỗi lo của bà là nỗi lo rất thực tế của một người mẹ nghèo có con lên thành phố học: tiền trọ ở đâu, tiền ăn lấy đâu ra, tiền sách vở, tiền đi lại sẽ xoay xở ra sao. Bà chép miệng nói ở quê khó khăn quá còn nương nhờ bà con hàng xóm, rồi có con cá, con khô, bó rau người này cho người kia, chứ trên thành phố chắc cũng khó được vậy. Lời nói ấy cho thấy bà hiểu rất rõ sự khác biệt giữa cuộc sống ở quê và cuộc sống ở thành phố: ở quê, dù nghèo, vẫn có bà con chòm xóm giúp đỡ, vẫn có người cho con cá, bó rau; còn ở thành phố, mọi thứ đều phải mua bằng tiền, và không có ai cho không thứ gì.

Phúc không chờ mẹ giải quyết nỗi lo. Đầu năm học đại học, em cũng xoay xở vay mượn thêm để đóng khoản học phí ban đầu. Cách em đối diện với nỗi lo của mẹ cho thấy một tính cách đã được rèn luyện qua nhiều năm: không trông chờ, không ỷ lại, không để người khác phải lo cho mình, mà tự tìm cách giải quyết vấn đề của chính mình. Em hiểu rằng đó mới chỉ là khoản tiền cho bước đầu tiên, rằng phía trước là cả một quãng đường dài, tiền học mỗi học kỳ, tiền trọ, tiền ăn, tiền đi lại, và chỗ dựa chính của em là bản thân mình. Nhưng em vẫn bước đi, vẫn vay mượn để đóng học phí ban đầu, vẫn lên thành phố nhập học, bởi em biết rằng nếu không bước đi ngay bây giờ, em sẽ không bao giờ có cơ hội bước đi nữa. Phúc cũng tìm đến học bổng Tiếp sức đến trường của báo Tuổi Trẻ và đăng ký hồ sơ như một cách tìm đường, với mong muốn sau này có khả năng sẽ quay về giúp các em khó khăn, dù chỉ là một chiếc cặp hay một chiếc xe đạp đến trường.

Bài học đọng lại: nghị lực là những việc nhỏ làm mỗi ngày

Câu chuyện của Nguyễn Thị Phúc để lại cho chúng ta nhiều bài học đáng suy ngẫm, nhưng bài học lớn nhất có lẽ là bài học về nghị lực: nghị lực không phải là một điều gì đó xa vời, mà là những việc làm nhỏ bé, đều đặn mỗi ngày. Nghị lực của Phúc không thể hiện qua những lời nói lớn lao, mà thể hiện qua việc em làm bài ngay ở trường sau mỗi buổi học, qua việc em nhẩm bài trên đường về, qua việc em chạy xe máy từ Ba Tri qua Bình Đại lấy cá về bán, qua việc em vừa học vừa làm mà vẫn giữ vững danh hiệu học sinh giỏi suốt mười hai năm. Nghị lực, khi được hiểu như vậy, không còn là một khái niệm trừu tượng, mà là một thói quen sống, một cách sống, một lựa chọn mà em đã thực hiện mỗi ngày, không ồn ào, không phô trương, nhưng bền bỉ và kiên định.

Bài học thứ hai từ câu chuyện của Phúc là bài học về lòng hiếu thảo. Hiếu thảo không phải là những lời nói hoa mỹ, mà là những việc làm cụ thể mỗi ngày: giúp mẹ làm công việc nhà, làm đôi mắt cho mẹ, cáng đáng mọi việc trong nhà thay cho người cha đã mất, san sẻ gánh nặng với mẹ bằng những việc làm chân chính. Phúc đã làm tất cả những điều ấy từ khi còn rất nhỏ, không ai bắt buộc, không ai yêu cầu, mà vì em thương mẹ, vì em hiểu rằng mẹ cần em, vì em biết rằng mình là đôi mắt duy nhất của mẹ. Lòng hiếu thảo của Phúc, vì thế, không phải là một đức tính được dạy bằng lời nói, mà là một cách sống được hình thành từ tình thương và trách nhiệm, từ những ngày tháng em ở bên mẹ, chăm sóc mẹ và cùng mẹ vượt qua khó khăn.

Bài học thứ ba là bài học về lòng biết ơn và sự sẻ chia. Phúc đã nhận được sự giúp đỡ của bà con chòm xóm, của thầy cô, của những suất học bổng, và em không quên những sự giúp đỡ ấy. Trong đơn xin học bổng, em viết rằng mình mong sau này có khả năng sẽ quay về giúp các em khó khăn, dù chỉ là một chiếc cặp hay một chiếc xe đạp đến trường. Ước nguyện ấy cho thấy em hiểu rằng sự giúp đỡ không phải là một món nợ phải trả, mà là một vòng tròn cần được tiếp nối: hôm nay em được giúp đỡ, ngày mai em sẽ giúp đỡ người khác. Đó là một cách nghĩ rất đẹp, rất nhân văn, và cũng rất thực tế, bởi nó cho thấy em không xem mình là nạn nhân của hoàn cảnh, mà xem mình là một người có thể tạo ra sự thay đổi, dù nhỏ bé, cho những người xung quanh.

Bảng tóm tắt hành trình

2022 | Cha của Phúc, ông Nguyễn Thanh Vũ, qua đời; chị gái Mỹ Hạnh 19 tuổi vừa đậu đại học.

2022 | Mẹ của Phúc từng nghĩ đến việc gửi em vào Làng trẻ em SOS Bến Tre, nhưng bà con chòm xóm giúp tiền, giúp gạo và động viên nên Phúc ở lại với mẹ.

Suốt 12 năm học | Phúc đều đạt danh hiệu học sinh giỏi; thầy cô dạy thêm môn lý, hóa cho Phúc học miễn phí.

Những năm cấp III | Phúc nhiều lần nhận được học bổng và dành dụm tiền để đóng học phí.

Ngoài giờ học | Phúc chạy xe máy từ Ba Tri qua Bình Đại lấy cá về bán, lấy bột chỗ này bán chỗ khác và làm ở căng tin trường.

Mỗi ngày | Mẹ của Phúc bán khoảng 50 tờ vé số, cào nghêu thuê khi sức khỏe cho phép và mở một tiệm tạp hóa nhỏ.

07/10/2026 | Báo Tuổi Trẻ đăng câu chuyện của Phúc; em trúng tuyển ngành kế toán, Trường đại học Công Thương TP.HCM, với 24,91 điểm.

Đầu năm học | Phúc tự vay mượn thêm để đóng khoản học phí ban đầu và chuẩn bị lên Thành phố Hồ Chí Minh nhập học.

Ước nguyện | Sau này có khả năng, Phúc muốn quay về giúp các em khó khăn, dù chỉ là một chiếc cặp hay một chiếc xe đạp đến trường.

Những câu hỏi thường gặp

Nguyễn Thị Phúc là ai? Nguyễn Thị Phúc, 18 tuổi, sống cùng mẹ ở ấp Thạnh Thới, xã Bảo Thạnh, tỉnh Vĩnh Long. Cha mất năm 2022, mẹ là bà Nguyễn Thị Nghĩa, khiếm thị, nên Phúc được nhiều người biết đến với hình ảnh làm đôi mắt cho mẹ, vừa học vừa làm để đến giảng đường đại học.

Phúc đậu đại học với bao nhiêu điểm, học ngành nào, trường nào? Phúc, nữ sinh Vĩnh Long đậu đại học với 24,91 điểm, trúng tuyển ngành kế toán của Trường đại học Công Thương TP.HCM. Đây là kết quả của suốt 12 năm em đều đạt danh hiệu học sinh giỏi, dù phải vừa học vừa làm đủ việc để phụ giúp mẹ.

Hoàn cảnh gia đình của Phúc ra sao? Gia đình Phúc thuần nông ở vùng đất thường xuyên nhiễm mặn. Cha mất năm 2022, mẹ khiếm thị, gia đình là một trong 8 hộ nghèo của ấp Thạnh Thới. Chị gái Phúc là Mỹ Hạnh, 19 tuổi vào năm 2022, vừa đậu đại học.

Phúc đã vừa học vừa làm những việc gì? Ngoài giờ học, Phúc chạy xe máy từ Ba Tri qua Bình Đại lấy cá về bán, lấy bột chỗ này bán chỗ khác và làm ở căng tin trường. Mẹ em bán khoảng 50 tờ vé số mỗi ngày, cào nghêu thuê và mở một tiệm tạp hóa nhỏ. Hai mẹ con chủ yếu trông cậy vào những khoản trợ cấp ít ỏi.

Vì sao Phúc giữ được thành tích học sinh giỏi suốt 12 năm? Phúc tận dụng mọi khoảng thời gian rảnh để học: làm bài ngay ở trường hoặc nhẩm bài trên đường về, vì em thấy thời gian của mình rất quý. Thầy cô còn dạy thêm môn lý, hóa cho em học miễn phí, và câu chuyện của hai chị em Hạnh, Phúc nhiều lần được thầy cô nhắc đến như tấm gương động viên học sinh khó khăn.

Ước nguyện của Phúc sau khi ra trường là gì? Trong đơn xin học bổng Tiếp sức đến trường, Phúc viết rằng sau này có khả năng, em muốn quay về giúp các em khó khăn, dù chỉ là một chiếc cặp hay một chiếc xe đạp đến trường. Đó là ước nguyện giản dị nhưng chứa đựng lòng biết ơn và tinh thần sẻ chia của em.

Lời kết: đôi mắt của mẹ, ánh sáng của con

“Đôi mắt của mẹ”, khi đặt làm tên cho câu chuyện của Nguyễn Thị Phúc, không chỉ là một hình ảnh đẹp, mà còn là một sự thật giản dị: có những người con lớn lên bằng cách trở thành đôi mắt, đôi tay và chỗ dựa cho cha mẹ của mình. Phúc đã làm điều ấy từ khi còn rất nhỏ, không một lời than vãn, không một lần bỏ cuộc, và cuối cùng, em đã bước vào giảng đường đại học bằng chính nỗ lực của mình. Câu chuyện của em nhắc chúng ta rằng nghị lực không phải lúc nào cũng ồn ào, mà thường lặng lẽ, bền bỉ, hiện diện trong từng việc làm nhỏ mỗi ngày.

Nếu bạn đang gặp khó khăn, hãy nhớ đến Phúc: một cô gái 18 tuổi, mất cha, mẹ khiếm thị, gia đình thuộc hộ nghèo, vẫn có thể giữ vững việc học suốt mười hai năm và đậu đại học với 24,91 điểm. Hoàn cảnh có thể lấy đi của bạn nhiều thứ, nhưng không thể lấy đi khát vọng học tập và ý chí vươn lên, nếu bạn quyết tâm giữ lấy chúng. Và nếu bạn đang có một cuộc sống đủ đầy hơn, hãy nhớ đến những người như Phúc, như mẹ của Phúc, như bà con chòm xóm đã giúp đỡ gia đình em, để thấy rằng một chút sẻ chia, một chút quan tâm, đôi khi có thể thay đổi cả một cuộc đời.

Nếu câu chuyện của Phúc khiến bạn nghĩ đến mẹ của mình, mời bạn ghé thăm công cụ Xin Xăm Quan Âm tại địa chỉ https://truyenthuaphatphap.online/?xem=xinxam để gieo một quẻ cầu an cho mẹ, theo sách cổ — chỉ mang tính tham khảo. Bạn cũng có thể đọc thêm những câu chuyện Nụ Sen Nhỏ khác tại địa chỉ https://truyenthuaphatphap.online/nu-sen-nho.html, nơi những tấm gương vượt khó, những câu chuyện về lòng hiếu thảo và nghị lực vẫn đang được kể mỗi ngày.